Compañeros, aunque todos debéis tener un correo electrónico de Yolanda Gómez indicando el cambio de aula para ambas sesiones, aprovecho para recordároslo: Fecha y hora: 17/11 y 18/11 -- 16 a 20h Aula: 1.1 informática altabix (Planta 1) Perdonad las molestias David
Una vez finalizado el módulo 5, recordad que tenéis hasta el día 30 de julio para finalizar y entregar las tareas propuestas a través del formulario de EVALUACIÓN. Recordad asimismo, cumplimentar por favor la encuesta de SATISFACCIÓN, pues nos interesa muchísimo mejorar próximas ediciones.
Antes de la próxima sesión de #m5iteumh, instala en tu móvil cualquier lector QR que encuentres en tu Apps Store.
Ya está disponible la grabación de la segunda sesión del #m3iteumh en MODULOS>MODULO3>RECURSOS.
Disponible la grabación de la sesión 1 de #m3iteumh en MODULOS>M3>RECURSOS.
Hoy se inicia el módulo3. Se han planificado 3 grupos en diferentes horarios que podéis consultar en HORARIOS Y GRUPOS. Con el fin de facilitar el acceso a la información, en esa misma página hemos publicado información sobre la matriculación de cada profesor en los diferentes módulos, así como sobre el reconocimiento por PLE o...
Las actividades de evaluación propuestas en las sesiones presenciales del Módulo2 han de ser entregadas (individualmente) a través del FORMULARIO de ENTREGA ubicado en la página EVALUACIÓN. Fecha límite de entrega: 30 de abril de 2015.
En Módulo1>Recursos tenéis disponibles y enlazados los vídeos de las dos sesiones. En Módulo1>Evaluación tenéis descritas las tareas a entregar y el formulario de entrega (imprescindibles para superar el módulo), así como la fecha tope de entrega. En Módulo1>Encuesta de Satisfacción tenéis la encuesta de satisfacción para transmitirnos vuestras impresiones.
Toda la información sobre aulas y horarios está publicada en el calendario del blog, pinchando sobre la sesión.
Dado el carácter interactivo de este módulo, hemos repartido a todos los asistentes en 3 grupos en diferentes horarios. Podéis consultar los grupos en la pag Horarios y Grupos.