M8. Seguimiento online del aprendizaje

28 julio 2022

Profesor/a

Javier Morales Socuéllamos ()

Competencias

  • Conocer y aplicar dinámicas para el seguimiento online del aprendizaje.
  • Conocer y utilizar recursos para la comunicación síncrona y asíncrona y para el seguimiento del aprendizaje.
  • Conocer y aplicar los principios básicos para la generación y utilización de rúbricas de evaluación en general y en particular enfocada a los TFG/TFM.
  • Conocer y utilizar el portafolio colaborativo como herramienta de seguimiento y verificación del aprendizaje.
  • Conocer y utilizar herramientas para la evaluación online.

Contenidos

  • Dinámicas de comunicación, interacción y seguimiento online del aprendizaje.
  • Usos de los foros.
  • Chats y hangouts para tutorización.
  • Concepto de rúbricas y aplicación a evaluación de TFG/TFM
  • Formularios de Google y uso de Flubaroo para la corrección a partir de una plantilla.
  • Gestores de tareas personalizados con Google Drive, control online de entregas y calificación.
  • Uso de Twitter para establecer recordatorios de entregas.
  • Portafolio del alumno.

Metodología

El alumno dispondrá de videotutoriales sobre la funcionalidad y el manejo de las diferentes herramientas web presentadas para su consulta previa a la sesión presencial. En el aula se trabajará sobre el desarrollo de las actividades de evaluación propuestas.

Resultados de aprendizaje

  • Creación de una rúbrica de evaluación con hoja de cálculo/formulario de GDrive.
  • Propuesta de una tarea de evaluación/examen online integrada en GDrive.

Índice de contenidos